Përdorimi i teknologjisë në shkolla po ngre gjithnjë e më shumë shqetësime tek prindërit, të cilët besojnë se ekranet po ndikojnë negativisht në përqendrimin, mësimin dhe mirëqenien e fëmijëve.

Sipas të dhënave të fundit, shumica e shkollave publike përdorin pajisje digjitale për nxënësit, ndërsa disa studime sugjerojnë se përdorimi i tepërt i kompjuterëve mund të ndikojë negativisht në rezultatet akademike.

Ekspertët theksojnë se nxënësit shpesh kuptojnë dhe mbajnë mend më mirë informacionin kur lexojnë materiale të shtypura ose mbajnë shënime me dorë, krahasuar me ekranet.

Përveç ndikimit në mësim, shqetësime janë ngritur edhe për shëndetin fizik, mungesën e aktivitetit dhe ekspozimin ndaj përmbajtjeve të papërshtatshme online.

Megjithatë, shumë prindër nuk janë kundër teknologjisë në tërësi, por kërkojnë përdorim më të kufizuar dhe më të balancuar të saj në procesin mësimor.